סמלים ושימוש בהם בסביבת למידה שלנו
מטרה ורציונל
המידע מיעד להורים , מורים ואנשי מקצוע אשר נפגשים לראשונה עם סמלים של תקשורת תומכת וחלופית.
דף זה מציג מידע ורציונל של שימוש בסמלים אשר יכול לשמש כלי נהדר לתקשורת והבנת הטקסט בקרב ילדים עם ליקויי תקשורת.
מי משתמש בסמלים?
סמלים סובבים אותנו בכל מקום בחיינו. החל מסמלים בדרכים, במוסדות בשדה תעופה של מדינות הזרות. אין סוף לדוגמאות אלו. הסמלים "מקצרים תהליכים" בדרך להבנת הטקסט.
אז מיהם האנשים שיכולים להשתמש בסמלים של תקשורת תומכת? להלן רשימה חלקית:
- אנשים שלומדים שפה חדשה
- אנשים עם קשיי זיכרון, או אנשים עם נזק מוחי
- אנשים עם לקויי למידה והפרעות קשב וריכוז
- אנשים עם לקות שמיעה
- ילדים רגילים אשר עדיין לא רכשו מיומנות הקריאה
- אנשים עם אוטיזם וליקויי תקשורת
מה זה סמלים?
חשוב להבין כי סמלים הם שונים מתמונות. אנו מרבים להשתמש במושג תמונה על מנת להסביר איור בספר, או ציור על הקיר. תמונה בדרך כלל מכילה הרבה מידע והמיקוד שלה לא תמיד ברור, לעומת זאת סמלים ממוקדים על מושג אחד בלבד. כך ניתן לחבר מספר סמלים על מנת לבנות מידע ממוקד ומדויק.
בסביבת למידה מקוונת בנושא חגים ואירועים במעגלי השנה נעשה שימוש בכלי תקשורת תומכת וחלופית - סמלי Pictorial Communication System (PCS)
לחצו כאן למידע אודות 
באופן כללי סמלים אלו מציגים מילון של 12000 מושגים וניתן להשתמש בהם בכל גיל ובכל מצב.
כיצד הסמלים יכולים לעזור?
סמלים יכולים לעזור ב:
- תקשורת
- עצמאות ושיתוף - הבנת הסמלים עושה את האדם חלק מהקהילה שלו, מאפשרת לו בחירה, ביטחון ושיתוף
- למידה ורכישת אוריינות
- יצירתיות וביטוי עצמי - כתיבת אותיות, מילים וסיפורים, לתת ביטוי תוך בחירה אישית
- גישה למידע - ניתן להציג את המידע בדרך שהוא נגיש וברור לילד