مفتاح القلب

مركز الموضوع الاستاد: وجدي بيدس

         

 

 

 

 

 

 

        برنامج مفتاح القلب للمربين

 

                حضرات المربين الكرام،
      تحية طيبة وبعد،

 نعلمكم بهذا انه تم تطوير خطة جديدة والتي تعنى بالقيم الاجتماعية تحت عنوان مفتاح القلب وستطبق هذه الخطة في معظم المدارس عامة وفي مدرستنا خاصة في نطاق حصة التربية التي تحتل مكانا ثابتا ببرنامج الحصص الأسبوعي للطلاب .، ابتداءً من الصفوف الأولى حتى الصفوف السادسة . عليه سوف يتغير اسم حصة التربية ل "حصة مفتاح القلب" في البرنامج الأسبوعي. 

تم تطوير هذه الخطة في قسم التربية للحياة الاجتماعية في قسم التعليم الابتدائي .  تحمل هذه الخطة الكثير من السمات التي تطور شخصية الطالب من الناحية الاجتماعية حيث أنها تتيح له المشاركة في اطر كثيرة ومتنوعة مثل المجموعة ، الصف ، إحدى اللجان ، المدرسة ، البيئة  القريبة ( الحارة ) تحت شعار القيم الأخلاقية والاجتماعية حيث يكون لكل شهرٍ قيمة مختلفة نعمل على تعزيزها خلال الشهر.

فيما يلي الأشهر والقيم الخاصة بها:

أيلول التعاون والمشاركة                     شباط -   العطاء

تشرين الأول المشاركة الاجتماعية          آذار التوافق والاختلاف

تشرين الثاني الاختلاف                      نيسان الاحترام

كانون الأول   إدارة صراعات               أيار العمل ضمن طاقم

كانون الثاني المسؤولية                    حزيران الأمن والأمان 

وضعت خطة مفتاح القلب بحسب المنهاج الدراسي لوزارة التربية والتعليم حيث تهدف للتربية للقيم  وتساعد في دمج القيم والمهارات لدى الطلاب من درس إلى آخر ومن طبقة إلى أخرى من خلال تنفيذ أربع مهام وهي:

1-     تنفيذ حصة مفتاح القلب مرة واحدة أسبوعيا وتمرير أوراق عمل وورشات عمل تركز على قيمة الشهر, تعزيزها وتذويتها .

2-     تنفيذ حصتان إدارة صف أسبوعيا حيث يلتقي المربي ومجموعة تلاميذ من الصف بجلسة وجدانية من خلال استعمال حقيبة عمل خاصة بمفتاح القلب.

3-     المشاركة الاجتماعية إعطاء وظيفة لكل طالب.

4-     إشراك الأهالي منشور خاص عن القيمة في بداية كل شهر وتمرير ندوات خاصة تجسد حصص مفتاح القلب.

 

بناءً على هذه الأهداف الأربعة يطلب من كل مربي تنفيذ ما يلي:

1.    عرض زوايا صفية تحتوي على أعمال الطلاب حول قيمة كل شهر ويتم تغيرها من قبل لجنة مفتاح القلب الصفية في بداية كل شهر.

2.    إثراء زاوية "مفتاح القلب" المدرسية شهرياً بإبداعات الطلاب.

3.    منح الطالب الفرصة لتنفيذ مهمة صفية "وظيفة لكل طالب" مع الاهتمام بتبديل الوظائف بين الطلاب فصليا لكي يتسنى  للطالب تنفيذ  ثلاث وظائف على الاقل خلال السنة.

4.    تعبئة النماذج الخاصة " بمفتاح القلب" و"من القلب إلى القلب" وتسليمها لمركز التربية الاجتماعية شهرياً.

 

إن مشاركتكم في تنفيذ خطة ( مفتاح القلب ) لها الدور الأكبر  في تطوير المهارات الاجتماعية لدى طلابنا لذا نشجعكم على إجراء الأحاديث مع طلابكم بعد كل فعالية درِّسَت في دروس التربية .

باحترام مركز التربية الاجتماعية

الاستاذ وجدي بيدس