דיווח בעקבות פעילות בכיתה – 60 שנה לישראל - המטבע הישראלי

מדינת ישראל חוגגת שישים שנות הישגים, אחד מסמלי מדינה עצמאית הוא מטבע ושטרות ייחודים הנמצאים בשימוש המדינה.

המטבע הישראלי עבר מס' שינויים בשמו ובעיצובו מאז קום המדינה.

 עיצוב המטבעות והשטרות נקבעים ע"י וועדה ציבורית שבתוכה שופט מבית משפט העליון, העיקרון המנחה בהחלטת עיצוב השטרות הוא אירועים וסמלים הקשורים לעם היהודי (מכיוון שלעם הזה יש היסטוריה עשירה וחשובה עוד לפני הקמת המדינה).

עם קום המדינה השתמשנו בלירה ארץ ישראלית שהונפקה ע"י בנק "אנגלו פלסטין" לאחר מכן עברנו לשימוש ב"לירה הישראלית" שתחילה הונפקה ע"י בנק לאומי ולאחר מכן ע"י בנק ישראל (בנק שקיים עד היום אשר אחראי להנפקת המעות) בתקופה זו גם הונפקו השטרות מיל ופרוטה שהיום אין לנו שימוש בהם כלל והם לא שווים "פרוטה" (כלום) אחרי מס' שנים עברנו לשימוש בשקל ולאחר מכן לשקל החדש המטבע שמשמש אותנו גם היום.

בפעילות התמקדנו בעיקר בשקל החדש מי האנשים המופיעים על גבי השטרות ובסמלים החרוטים על גבי המטבעות.

למדנו גם:

שקל חדש=100 אגורות.

המילה אגורה לקוחה מהתנ"ך (ספר שמואל ב').

בעתיד הקרוב יודפס שטר של 500 ₪ שישא את דייקנו של יצחק רבין ז"ל.

האנשים המופיעים ע"ג השטרות הן דמויות מרכזיות בעברה של המדינה והסמלים על המטבעות הם מתקופות קדומות של העם היהודי.

התלמידים הכירו את  המטבעות והשטרות וניסו להעתיק את הסמלים לדף לבן.

בחרנו את הנושא הזה כי לדעתינו זהו נושא שכל הילדים מכירים ומגלים עניין בו.

חשוב שהתלמידים יבינו את ערכם של המעות, ומה הסמלים שלהם מכיוון שהם בטוח השתמשו וישתמשו במעות הרבה מאוד בחייהם.

אכן הילדים גילו עניין רב בעיצוב המעות ובהבנת הערך הכספי של המעות.

כתבו: עידו וליאורה מיכאל ב'1.