![]() | |||
|
חזון בית הספר פיתוח אישיות התלמיד בהתאם לכשריו והכנתו לחיים בתחומים: חברתי, קהילתי, רגשי, ערכי, פיזיולוגי וקוגניטיבי בבית ספר המעיין מאמינים בייחודו של כל תלמיד ובזכותו להגשים ולממש את ייחודו מתוך חופש בחירה, ובהתאם לרצונותיו ולצרכיו. אנו שוקדים על פיתוח כלים ודרכים שיאפשרו לנו כצוות למצוא בכל אדם את נקודת האור שלו, נקודת חוזק שיכולה להזין ולחזק נקודות אחרות, תפקידנו כצוות לאתר את נקודת האור של כל אחד מתלמידנו ולאפשר לו/ה לממש ולמצות את הפוטנציאל הגלום בו/ה. כמו כן לאפשר לכל אדם, עד כמה שניתן, לעשות את המיטב במקום הטוב לו ביותר ובתנאים המטיבים עמו. כדי שנוכל למלא בהצלחה את שליחותנו המוסרית והחינוכית פועל צוות ביה"ס לאור תפיסת עולם זו ולאור העקרונות הבאים: v הקשבה לזולת, קבלת השונה וכיבוד דעותיו. v חתירה מתמדת למתן כבוד לכל אדם- מרגיש לי דומה לראשון v התמקדות בנקודת החוזק של האדם v לקיחת אחריות אישית v הצבת אתגרים משמעותיים ורלוונטיים לתלמידנו מתוך אמונה ביכולתם v צוות מיומן הממשיך להתמקצע וללמוד שעובד בשיתוף פעולה החלום שלנו הוא שתלמידנו יזכו לקבל את המגיע להם: שעות טיפול, יחס, תשומת לב, כבוד, הבנה ועבודה מקצועית הרצון שלנו להוכיח שכל ילד יכול ולהביא את היכולות הללו לכדי מימוש. השאיפה שלנו לחזק בקרב תלמידנו את הקשר לקהילה ולהביא את הקהילה לרצות להיות חלק מהעשייה בבית הספר. התקווה שלנו למצוא יחד את הדרך אל מפתח הקסם שבאמצעותו נפתח בפני התלמידים שלנו עולמות רחבים. מתוך כבוד לגילו, לתרבותו ולצרכיו המיוחדים של התלמיד, צוות בית ספר "המעיין" שואף לשפר את איכות החיים של כל לומד ולקרבו כמה שניתן לסובב אותנו, לקדם אותו בתחום הלימודי ולתת מענה לצרכיו הייחודיים. באמונה זו עבודתנו מתפקדת במספר תחומים עיקריים: · תקשורת ותקשורת חלופית. · רכישת עצמאות מרבית מתוך לימוד מהסביבה הקרובה. · פיתוח היכולת השכלית והרחבת ידע תוך זיקה לסטנדרטים בתוכנית הלימודים הרגילה. · פיתוח מודעות עצמית רגשית.
|